第91章 当他被人称为情圣以后

当他被人称为情圣以后

李波

在班里有这样一个男孩A，被其他同学美其名曰“情圣”，会给他这个头衔是有原因的：“情圣”行为习惯比较自由、放纵、闲散，给人一种无欲无求的仙人的错觉，事实在学习上内心有需求但行动从未实践，仅凭着自己的优良基因维持“生计”，因此成绩一直平平。不过，个性上随和大方，同学们还是很喜欢和他在一起；不寻常的是，他的心里年龄比一般同学都成熟，其他同学在初一时单纯快乐，没有性别之分玩闹时，他早就已经有了深刻的爱慕之心。一般孩子的懵懂，初遇朦胧，不久便不治而愈，可是他，自小学4年级到现在一直未曾改变，且越来越深刻，就这样从默默到被其他人认同地喜欢着班里的女孩B，而且这事情他家里人都知道，并表示不排斥。

女孩B，是一个满脸阳光的女孩，擅长舞蹈，热情、阳光、温暖，像一颗闪耀的星星。小学、初中都恰好与他在同一个班级，而且B现在是班级中最表现出色的女孩，无论是学习勤奋度，还是文艺表演、主持、运动……的确算得上真正阳光、正气的孩子，女孩知道男孩的心思，但从未接受过A的心意，也未曾答应任何要求。

初二学农是孩子们男的的美好快乐时光，虽然会有很多体力上的“重活”，可是新奇的体验是令人兴奋的，而且没有学习的压力，没有老师家长“无微不至”的关怀，心里的小鹿开始乱串，蠢蠢欲动，有萌动的孩子，这个阶段在活动中不自觉地或直白或含蓄地都真情流露。

学农第二天晚上，学生文艺表演，一个个热情洋溢的节目让大家心潮澎湃，激动不已，晚会结束后，学生的心情特别兴奋，门口班级排队时，闹闹哄哄，不成队形，突然传来A撕心裂肺的哭声，令我震惊不已。只见A冲出队伍，向边上黑暗处奔去，从未见过A的情绪如此失控，看来真是有较大情况发生。边上同学，立即说，“B你快去看看他吧！”为了A的安全，B没有犹豫，立即跟上去，进行了安抚。

这时候，同学们议论纷纷，各种声音不绝于耳，缘由也渐渐清晰——不知是谁造谣说B长大后，如果A能和B进入同一所大学，A就嫁给B。这事情传来传去，先传至A，A原本默默用行动呵护的心突然见到了曙光，犹如牢笼中脱缰的野马，终得一天能撒开腿尽情奔驰，沉寂的心飞上云霄。然而，就在刚刚，这个传言传至B，B惊讶不已，于是便义正言辞向A说明，这不是她自己说的话，这不知道是谁造的谣。犹如晴天霹雳一般，A从云霄跌入地狱，因此情难自禁失声痛哭起来。才有了刚才那一幕。

B安慰A，“我们都还小，我答应父母初中、高中绝对不会谈恋爱，谢谢你对我的好，可是我们现在应该好好为将来储备能量，请你也一起努力吧！未来的路很长很长，谁也不知道以后会怎样……”

自那以后，B仿佛便了一个人，学习上突然变得主动和积极，作业再也没有拖欠，上课也不随便说话，俨然成了另一个人。但是，我知道，他在学习上已经有了自己新的追求。

在这件事情上，作为教师的我，知道A喜欢B后，没有像一般教师要粗暴扼杀萌芽，其实现在孩子的成长环境所接受的信息远远超出我们的想象。所以，对于孩子萌出的新芽该如何处理，已经成为一个新的问题，值得我们深思。解铃还须系铃人，只有从根本上，疏通渠道，才有可能解决问题。这件事情能平稳度过，关键在于事件中B，她是一个能稳住自己，不会随意变动自己坚定信念的人，而且足够正气、阳光才能不收A影响，如果B不是这样一个女孩，那就另当别论了。

“雨润无声，呵护成长”，怎样帮助孩子平稳度过青春期的懵懂，仍是我正在思索的课题。