自序

我的初心：为运营人排忧解难

写这篇自序的时候，是我从业的第13个年头。

我眼中的新媒体运营是一个行业门槛较低、就业面广、薪资上升空间大的职业，也因此成为不少毕业生、转行者的选择。

与此同时，我发现大多数新人在入行后，会陷入整天“盲茫忙”的状态，样样都在做（文章编辑、拍摄剪辑、活动策划、社群维护），样样都没做精。花费不菲的价格购入拍摄器材，又病急乱投医地报了号称能速成的运营班，到最后KPI却完不成，难免会丧失耐心和信心。

这些现状一直在驱动我思考，直到2016年我得到了在网易云课堂开课的机会。

我的绝招：用公式教新媒体运营

我推出的第一套课程是培训标题写作。在备课时我发现，市面上同类教材的思路都是给读者罗列十几个标题技巧。这样做对课程设计者倒是省事，但存在三个问题：一是以偏概全，因为标题技巧远不止这些；二是不同的新媒体平台的标题写作规则略有差别；三是没抓住核心，解决不了实际问题，更谈不上让学员举一反三了。

美国广告大师詹姆斯·韦伯·扬曾说：“创意，就是旧元素的新组合。”我当时的思考是，标题形式虽然“千变万化”，但终究有“万变不离其宗”的底层逻辑。

经过反复思考和求证，我原创了一套公式来教学员写标题。课程一经发布，不少学员购买后给出好评。受此激励，在之后的5年间，我又先后总结出软文写作公式、账号运营公式、社群运营公式。

我的研究对象：新媒体时代的头部账号和背后的人

我在本书中所分析的案例，都是你耳熟能详的头部自媒体账号：朱一旦的枯燥生活、papi酱、李子柒、罗翔说刑法、杨毅侃球、姜茶茶、美食作家王刚等。这些账号的主理人，是我写作的富矿，更是你学习新媒体运营的绝佳榜样。

他们很早就清楚自己的核心竞争力是什么，并擅长通过新媒体放大自己的优势。正如中国最大的体育自媒体“杨毅侃球”的创办者杨毅所说：“我的核心价值就是我的表达能力不错，我小时候学过评书，练过专业体育，我能够用深入浅出的方式表达专业的内容。”

他们在风口来临之前准备多年，之后才站在风口一鸣惊人。正如李佳琦所说：“一个人最大的幸运，是在发现自己使命的时候，遇到了风口。”他们个个都很拼，动力来源于良性竞争和时代红利，正如薇娅感谢李佳琦时所说的：“一个人斗志最强的时候，是前面有肉、后面有狼（的时候）。”

他们在账号运营初期，同样像门外汉一样摸不清运营规律，直到在某一个时刻突然开窍，至此播放量、粉丝数才迎来爆发式的增长。“朱一旦的枯燥生活”前导演张策在“张策的短视频创作课”上分享过：“我曾经像一个中餐馆的大厨，对街对面的‘汉堡店’抱有敌意，鄙视那里的观众只喜欢‘吃垃圾食品’，而不喜欢静下心来好好享受花时间精心做视频。直到有一天，我也选择做‘汉堡’，视频发布后第二天就口口相传，我才猛然醒悟，原来手机拍摄就够了！第一句话把人抓住，然后想到一个好玩的高潮点一个反转，中间发生点有意思的事情，结尾加一个小亮点或一句口头禅——这个结构好像做汉堡啊，面包、肉饼、生菜、酸黄瓜，咔一夹，成了！”

你的收获：一份购买，多份福利

◎ 本书共6章，涵盖11个可套用的公式+31个案例拆解+34项应用技巧，一本书让你彻底搞懂新媒体六大模块（账号运营、社群运营、标题写作、软文写作、段子创作、文案策划）。

◎ 本书读者可免费观看配套视频课程（搜索作者公众号“佩弦讲新媒体”关注后回复“福利”）。

◎ 在写书的时候，我查阅了国内各大媒体对30多位头部内容创作者的数百篇报道和专访视频，如果你有兴趣，可在我的公众号找到原文链接，一次看过瘾。

◎ 如果你正在做自媒体，欢迎来我的微信群分享作品。

本书的读者对象有哪些

◎ 大专院校广告、传媒、编导、新媒体、市场营销等专业的学生和老师。

◎ 想从事短视频运营、内容编辑、广告文案、社群运营等职业的求职者。

◎ 在账号运营、社群运营和变现过程中遇到瓶颈的人。

◎ 朱一旦的枯燥生活、李子柒、papi酱、姜茶茶、美食作家王刚等自媒体账号的粉丝。

◎ 企业市场部、品牌部、新媒体部、电商部的负责人。

◎ 想靠副业增加一份收入的人。

特别致谢

本书的问世，离不开许多人的鼓励、指正与支持。我在这里由衷地感谢你们（排名不分先后）：

感谢知乎教育教研负责人朱明月、36氪四川总经理蔡红、知乎大V+《网感》作者李嗲Lydia、网易云课堂课程运营经理蒋贝推荐本书；

感谢网易云课堂提供的平台，让我有机会分享自己的知识和经验；

感谢网易哒哒和网易沸点工作室，把我的图书《爆款文案写作公式》列为“网易内部运营必读书”；

感谢我的所有学员和粉丝们，你们的弹幕、评论、私信、点赞、购买，都给了我莫大的鼓励。

佩弦
2021年9月于成都