科学兴趣的培养
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第8章 滴水穿石的后进生童第周

从小,童第周就有着强烈的好奇心,喜欢观察周围的事物,看见新奇有趣的事物就会追根问底。

一次,他看见屋檐下的台阶上有许多小坑,整整齐齐地排成一行。这是干什么用的呢?

童第周想不明白,马上跑去找来爸爸,指着那排小坑说:“爸爸,这些小坑是谁敲的呢?用来做什么的啊?”

爸爸笑了,摸着童第周的头说:“傻孩子,那不是人敲出来的。”

“没人敲怎么会这么整齐呢?”童第周皱着眉头说。

“你看上面的屋檐,”爸爸指着屋檐说,“每次下雨,水从上面滴下来,就敲出了这些坑。”

“台阶是石头做的,这么硬,怎么会被雨水敲出坑呢?”童第周打破砂锅问到底。

“一滴雨水是敲不出坑,可是日子一长,一滴一滴的,慢慢就敲出坑了,而且还会越来越深呢。这就是古人所说的滴水穿石啊。”爸爸耐心地解释。

这个故事在幼年的童第周心中深深地扎下根。雨水只要坚持不懈,连石头做的台阶都能敲出坑,人要是有恒心,什么事办不到呢?知识一点一点地累积,肯定也能越来越多,我要做个学识渊博的人。

从此,童第周在学习上用上了“滴水穿石”精神。当他刚考进省内著名的中学时,底子没有其他同学好,成绩一度排在班上倒数第一。童第周伤心极了,发誓一定要把成绩搞上去。于是,童第周每天都很晚回寝室,在路灯下面学习。

慢慢地,他把比别人差的地方一点一滴补了回来,期末考试的时候成绩有了大幅度提高。到了高三,他已经是年级第一名,最后考上了复旦大学,踏出了科学研究的第一步。