前言

foreword

本书引进了先进的中职课改理念，把提高学生专业技能和培育综合素养作为教材编写的核心内容，以不断提升毕业生的市场竞争力，创新教材的呈现形式，并注重做中学、做中教，教学做合一，教学实训一体化。

本书编写以“必需、够用、易学、易用”为目标，以通用的实训配置为载体设计教学活动，以工作任务为中心整合相应的知识和技能。其中，每个项目细分为多个任务，由简单到复杂，下一任务是上一任务的递进；每个项目在任务之前都给出能力目标，项目之后有项目训练，使读者在项目训练过程中能够很快抓住重难点，迅速提升学生的网页设计、制作能力。

本书各项目教学学时安排建议：

本书由姚人杰任主编，杨永攀任副主编，陈广生、朱凌雁、孙怀志、倪彤、郑鸳、黄小平参与编写。各位编者都是来自学校教学一线的“双师型”专业骨干教师及从事网页设计的工程技术人员。编者具有丰富的教学实践经验，能够准确地把握职业院校信息技术类、电子商务类专业对人才培养的客观需求，能够将职业教学的认知规律和学生掌握技能的特点充分体现在教材中。当然，限于编者水平，书中疏漏之处在所难免，欢迎读者批评指正。

编　者

2016年10月