我的音乐生涯

本书内容分为三册。第一册，主要是运用讲故事的方式引入教学内容，以游戏的方式进行乐理知识的巩固，图文并茂的教授了初级的演奏技巧。第二册，在编排上延续了第一部的模式，但根据指位的变化引出调式调性的内容，选曲方面则选择耳熟能详的曲子来确定音准和节奏，除了新知识以外，本册书起到了承上启下的重要作用。第三册，因孩子们普遍掌握不好小提琴第四根弦，所以在这一册书中，大量的增设了四弦上的乐曲以及四根弦的综合练习，

《简谱流行歌曲钢琴弹奏超精选》是一本针对钢琴音乐爱好者编写的入门级别的流行歌曲演奏参考书籍。特别是钢琴基础处于入门阶段的业余钢琴爱好者，对流行歌曲演奏有着特殊的情怀，希望能够演奏出自己喜爱的流行歌曲却又限于钢琴基础难以实现。鉴于众多业余以及入门级别钢琴爱好者的烦恼与困惑，作者编写了这本简谱流行歌曲钢琴弹奏参考书。

《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》共分为上下两篇，上篇可作为第一学期的教授内容，一共四个单元，根据作品风格划分为抒情类歌曲弹唱、进行曲类歌曲弹唱、轻快类歌曲弹唱以及小调歌曲弹唱，从调性、伴奏由简至难，让学生的眼、手、脚、唱的配合从逐步适应到很好的控制，让学生学会举一反三，从大调练习入门再转到小调练习，并能加以区分，所有曲目全部选自人音版教材歌曲。《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》下篇可作为第二学期

本书将电子琴学习过程为三部分：一部分讲解电子琴入门知识，带读者认识乐谱；二部分讲解电子琴基本弹奏方法，包括左右手弹法、合奏弹法和和弦指法，每日配以适量练习，并随着学习的深入，讲解相应的乐理知识，使读者更容易理解电子琴左右手配合的要点；三部分给出近40首流行和经典曲目，编排指法简单，方便初学者更快弹奏喜欢的曲目。本书从零开始，以按天授课的形式循序渐进学习，进度可控，学习无压力。

李罡，北京现代音乐研修学院院长、北京市现代音乐学校校长、天津市现代职业学校校长、天津传媒学院校长、法国国际音乐学院名誉院长。中国轻音乐学会常务理事、中国音乐剧研究会常务理事、中国音乐家协会会员、中国电视艺术家协会会员。流行音乐作为一种大众文化，占据当今音乐生活的重要地位。在众多音乐学院纷纷开设流行音乐专业的大背景下，专业教材建设仍然成为束缚流行音乐教育发展的羁绊，为进一步解决传统教学和实践环节严重

《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际，注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合，特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点，注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法，突出培养和提升学前教育专业学生的音乐综合素质，从而提高学前教育学生由知识素质向能力素质的转化。3.结

刘文荣，南京艺术学院副教授，主要研究方向为中国音乐史学、民族音乐学、乐器学。中国乐器历经数千年的漫长发展，种类繁多，本书以《中国古今乐器同名考》为名，首次提出乐器族群认同的概念，并将乐器纳入不同的历史语境进行释读，强调在历史语境中看待乐器，为学界及大众在乐器名称的使用上带来些许参考与启发，同时引导读者对中国古代取得辉煌成就的乐器文化有更深的了解。

《布鲁斯口琴一月通》由国内知名口琴演奏家张晓松编著，在口琴教学方面，他所创建的“蓝调口琴网（tenholes.com）”经历过数次改版，现在已经是中国最全面的口琴教学网站，为来自各行各业的口琴爱好者提供一站式教学服务，同时也培养了很多优秀的口琴乐手和专业口琴演奏者。与此同时，为了更好适应大众在移动端学习，张晓松及团队开发了“口琴课”微信小程序，不仅提供了《布鲁斯口琴系统教学》，还有《半音阶口琴的系

张晓东，音乐学博士，弹拨乐演奏家，现任上海大学音乐学院讲师。主要从事汉唐音乐历史、弹拨类乐器演奏和理论研究，并关注民族音乐的传统与当代发展。著有《开源·溯流·繁衍：汉唐时期弹拨类乐器的历史与流变述论》《海上生民乐：上海民族器乐艺术发展史（1949—2019）》等专著，多次参加文化部、中央音乐学院、上海音乐学院、东盟音乐周组委会、国际传统音乐学会、欧洲中国音乐研究基金会等主办的国际会议并发表演讲，主