高校思想政治理论课程建设研究

本书的目标在于呈现最新的神经科学证据趋势，以及从教育学科和教育原则的视角对如何提升学习效率进行了重新解读；基于大脑功能对人类的发展和教育进行了相当大的跨越性讨论，借助丰富的神经科学知识对人类教育进行探讨。从神经科学的角度为师范院校、教育专业和心理学系的本科生和研究生、大学教师、中小学教师以及养育孩子的人提供了一些启示。本书共分为3个部分：第1部分聚焦于从大脑功能的角度重新审视“学习”，第2部分聚焦

本书收录了西南财经大学师生在2023年暑假期间进行的“三下乡”社会实践活动所取得的各项调研成果。全书收录二十几篇调研文章，分为三个篇章，这些调研文章涵盖了广泛的社会议题，包括红色资源传承、乡村振兴、生态环境保护、文化遗产传承等多个方面，从“践悟二十大”到“问道现代化”再到“书写新篇章”，广大西财学子赓续红色血脉，传承红色基因，书写青春的红专底色。本书的内容期待能引起社会各界对相关议题的关注和思考，

《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发，融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识，紧扣指引当代大学生成长成才这一主题，根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块，包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成，并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学

本书从儿童发展心理学、语言心理学等角度出发，根据不同年龄段儿童的学习特点，通过真实的儿童英语学习案例，为儿童英语启蒙及进阶探索一种听力为先、错峰学习的全新学习方式，并针对英语学习中的一些典型问题和误区，提供简单有效的解决方案。找到问题的根源，对症下药，让英语学习不再痛苦；帮助家长掌握儿童发展规律，科学学习，突破英语提升的瓶颈。本书的目标是帮助儿童顺利学会英语，学好英语，并且爱上英语。

本书重点讲述我国近30年来自主培养芯片高科技人才的探索之路，共分为4章：第1章讲述中国半导体产业开局时的高光时刻及曲折历程，并呈现为之奋斗的开局者们和建设者们；第2章指出20世纪90年代产业与高校之间脱节严重，清华大学等一批高校的科研教师和华为、华大等企业合力，以中国研究生电子设计大赛（简称研电赛）为抓手，探索校企合作共同培养高科技人才的道路；第3章展示全国更多高校、地方政府和产业园区合力联动，人

《幼儿园园长胜任能力十五讲》依据教育部制定的幼儿园园长培训课程标准编写，从信念素养、知识能力和特色发展三个方面，结合典型案例分析，简介了幼儿园园长应具备的理论水平、改革能力、职业道德等综合素养提升内容，阐述了如何助力其开展幼儿园发展规划、文化建设、科学保教、教师队伍建设、信息化建设与管理、科学内部管理、幼儿园与家庭及社区沟通合作、课程领导力建设、园本研修组织与管理和危机管理等方面的基本策略与方法。

本书围绕高校巡察理论成果学理性分析、实践成果规律性探究、制度成果操作性转化、工作成果模板化提升等重要问题开展。其主要内容为：第一板块围绕注意力配置理论、国家治理效能、多源流理论等展开研究，第二板块围绕巡视巡察监督立体格局、“大监督”工作机制、巡察工作质量标准等展开研究，第三板块围绕廉政思想挖掘、“熟人社会”监督难题、政治文化建设等展开研究，第四板块围绕巡察队伍建设、巡察观测指标体系构建、巡察整改评

本书是职业生涯咨询的实践之作，从西南财经大学职业生涯咨询团队2019—2022年咨询案例中选择了具有代表性的37个案例编辑而成。按照咨询大学生年级和其对应的生涯主题分为五个部分，包括了本科一、二年级学生的自我认知和专业认知；大三学生的目标定向问题；大四学生升学就业选择问题；研一学生的求职焦虑，研二、研三学生的多重选择问题。本书可作为高校就业指导部门、学生工作者、辅导员的专业参考资料，也可供大学生阅

本书基于作者博士学位论文修订，在公共政策学、公共管理学、社会学等多学科交叉的范式中分析民族地区基本公共教育政策变迁，对提升民族地区基本公共教育水平等方面具有一定的借鉴意义。本书采用定量与定性相结合的研究方法，对相关理论基础、文献、政策文本等进行分析，并在实地考察过程中进行半结构式访谈，从客观和主观两个维度加深对政策变迁的历史、过程、实践效果、影响因素和制约因素等的理解。