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“互联网+”干部读本
马建堂更新时间:2019-01-05 11:07:34
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《“互联网+”干部读本》以党中央、国务院提出的“互联网+”行动计划为核心,全面系统地介绍了互联网在大众创业、万众创新中的应用、在传统企业升级改造中的应用、在政务沟通和社会治理中的应用、在民主政治建设和党建工作中的应用,以及在党员干部日常工作中的应用等方面。帮助读者朋友深刻认识“互联网+”行动计划的战略意义,全面认识“互联网+”的广泛应用领域,是互联网知识应用的普及读物。
上架时间:2017-01-01 00:00:00
出版社:国家行政学院出版社
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中国政治学(2023年第一辑/总第十七辑)
本书为《中国政治学》2023年第一辑,设有建构中国自主的政治学知识体系、历史政治学、比较政治三个栏目。探讨新时代政治学的学科自觉与自主、政治学研究范式的转型,以及政治学科发展的未来等理论与现实问题,立足中国本位,放眼世界政治,倡议从比较文明的视野出发,贯通规范研究和经验研究,引领和提升中国政治学的发展。政治11.3万字 - 会员
全过程人民民主:新时代人民民主的新形态
全过程人民民主既是新时代以来党中央提出的重大理念,更是中国人民民主的最新实践形态。全过程人民民主内含着人民当家作主的价值原则,具有完整的制度程序和参与实践,是新时代党和国家事业取得的一项历史性成就,也是新征程发展社会主义民主政治的核心指向。本书从中国民主的百年历程入手,分析了全过程人民民主的提出过程、实践样态及其内在辩证关系,探讨了全过程人民民主与中国式现代化、中国共产党的领导、协商民主之间的逻辑政治22.4万字 - 会员
认知视域下日本政治语篇的隐喻学分析
日本政府施政报告是明确国家利益及国家战略的一种政治演讲,是最具代表性、最为典型的政治语篇。为获得有力支持和顺利推行执政措施,日本历任首相在施政报告中会选择适切的隐喻架构使政治具体化或概念化,将抽象复杂的政治现象或施政理念简单明了地传递给民众百姓。战后日本首相施政报告的经济类文本中主要出现16种隐喻架构,行政机构改革类文本中出现15类隐喻架构,教育类文本中出现10类隐喻架构,外交类(日美关系)文本中政治41.7万字 - 会员
管子治国思想研究
春秋前期,管仲辅佐齐桓公治理齐国四十年,铸就桓管霸业。管子治国思想及施政经验,是中国传统政治文化的重要组成部分。其中,政治与道德思想,精髓在于崇实进取、改革创新;富国强兵思想,精要在于辅王成霸而非恃强凌弱;政治教化思想及以德化为基础的法治思想,是辩证统一的治国举措,旨要在于建立厚功大业、追求教训成俗而刑罚省的大治境界;大国处世之道及天下关怀等思想,旨在增进战略定力,以谋求匡正天下为终极目标。政治20.6万字 - 会员
政治学前沿(2024年第1辑)
《政治学前沿》(FrontiersofPolitics)是中国政法大学政治与公共管理学院主办的政治学专业学术辑刊,由中国社会科学出版社出版,每年刊发两期。《政治学前沿》重点关注中外政治学研究的前沿问题,鼓励发现新问题、提出新概念、使用新方法,旨在打造具有前沿视野与现实关怀的学术平台。《政治学前沿》以学术性、前沿性与综合性为办刊宗旨,旨在推出学界有关政治学理论、当代中国政治、比较政治、国家治理现政治15.5万字 - 会员
明清民本思想研究
民本思想是中国传统社会优秀的政治思想文化之一。明清时期,传统民本思想发生嬗变,新民本思想应运而生。新民本思想的“新”表现在两个方面:一是传统民本思想被赋予新的时代特征,产生一些有重大突破的核心命题;二是民的核心内涵为富民阶层,他们充分表达自己的政治主张、价值取向和利益要求,对自身社会价值进行明确估量。新民本思想成为富民阶层在思想领域内释放力量和发挥作用的集中反映。政治36.9万字 - 会员
思想政治教育功能研究:基于突发自然灾害的视角
人类社会的发展一直遭受突发自然灾害的困扰,而如何科学有效地应对突发自然灾害已成为思想政治教育发展和运用的新场域。本文首先论述了这一研究的背景及意义,接着分析这一研究的重要概念及理论,然后,从历史的视角研究了突发自然灾害背景下思想政治教育功能,从现实的视角研究了突发自然灾害背景下思想政治教育发挥存在的问题及原因,重点研究了突发自然灾害背景下思想政治教育功能的实现,最后研究了突发自然灾害背景下思想政治政治18.6万字 - 会员
政治发展比较研究:亚洲调研
本书汇集了“亚洲工业化时代政治发展比较研究”课题组成员十余年来的相关研究成果。该项目自2008年启动,主要是在对象国家和地区开展较大规模的田野调查,以现场观察、访谈为主要手段开展专门化、系统化的比较研究。由十余位国别区域研究和比较政治研究领域的中青年学术精英组成的调研团队,足迹遍及亚洲十多个国家和地区以及一些欧美发达国家,对重点国家和地区进行了多次专题调研,考察这些国家和地区的历史、文化、经济和社政治23.6万字 - 会员
思想政治教育说服力研究
思想政治教育说服力是思想政治教育领域带有根本性的基础命题,也是颇受各界关注却又缺乏系统性研究的重要课题。本书从中国共产党治国理政、牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权的战略高度,着眼于新时代我国思想政治教育内部因素和社会环境,以整体性视角系统研究思想政治教育说服力的科学内涵、理念渊源、生成机理、现实境遇、建设理路等基本问题,展现了理论与实践、历史与现实、生成与变化、成就与不足、问题与策略等有机统一的政治24.9万字